Rejeitando uma visão de que a educação de infância é um mero serviço de guarda, a creche “Os Pupilos” entende que a educação deve ter como ponto de partida um conjunto de experiências enriquecedoras que desenvolvam a criança numa perspectiva holística.

Desta forma, sustentando a acção educativa em Modelos Curriculares como o High/Scope e o Reggio Emília, mas também tendo por base o documento “Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar”, o educador desenha percursos de aprendizagem centrados em elementos integradores que visam a construção de conhecimento sobre um determinado tema. Neste sentido, são valorizadas as cem linguagens da criança “(…)as crianças são encorajadas a explorar o ambiente e a expressarem-se, usando diversas formas de linguagem ou modos de expressão, incluindo palavras , movimento, desenho, pintura, modelagem, colagem, jogo dramático e música. As actividades realizadas pelas crianças incluem: saber observar, saber colocar questões, (…) [saber representar] observações, ideias, memórias, sentimentos e novos conhecimentos, numa variedade de formas que vão desde o jogo ao desenho” (Lino, 1998, p. 102).